ESTABLECE RELACIONES ENTRE ESTAS CUATRO DEFINICIONES
El ser competente significa combinar capacidades que permitan el logro de aprendizaje a través de conocimientos, habilidades y actitudes de manera pertinente y ética, a través de actividades,
estrategias que determinen el nivel de desarrollo progresivo y/o desempeño que alcanza el estudiante en cada ciclo, observadas en una diversidad de
situaciones o contextos y descritas específicamente de lo que hacen los estudiantes respecto a los
niveles de desarrollo de las competencias (estándares de aprendizaje); se
presentan en los programas curriculares de los niveles o modalidades, por edades (en el nivel inicial) o grados (en
las otras modalidades y niveles de la Educación Básica), para ayudar a los
docentes en la planificación y evaluación.
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